บาคาร่าออนไลน์ Group of Experts on SDGs and Higher Education ก่อตั้งขึ้นโดย Global University Network for Innovation (GUNi) เมื่อต้นปี 2018 เพื่อให้เกิดความต่อเนื่องและความก้าวหน้าจากการประชุมนานาชาติครั้งแรกเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน: นักแสดงและการนำไปปฏิบัติที่จัดขึ้นในบาร์เซโลนาเมื่อวันที่ 18 กันยายน -19, 2017.กลุ่มนี้ประกอบด้วยตัวแทนจากเครือข่ายต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาที่ยั่งยืนและการศึกษาระดับอุดมศึกษา และเพิ่งพบกันครั้งแรกแบบตัวต่อตัวในบาร์เซโลนา
ในวันแรก มีการประชุมแบบปิดประตูเพื่อแนะนำงานของกลุ่ม
และนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับขั้นตอนต่อไป วัตถุประสงค์ และกลยุทธ์ การประชุมแบบปิดประตูนี้เต็มไปด้วยการอภิปรายมากมายและยังเกี่ยวข้องกับตัวแทนจากมหาวิทยาลัยของรัฐคาตาลันที่อธิบายแนวทางของมหาวิทยาลัยของตนในการดำเนินการตามวาระ 2030
ในวันที่สอง มีการจัดงานเปิดร่วมกับหน่วยงาน Catalan Agency for Development Cooperation (ACCD) งานนี้นอกจากจะเป็นการเปิดตัวอย่างเป็นทางการของการตีพิมพ์ครั้งแรกของกลุ่มแล้วApproaches to SDG17: Partnerships for the SDGsยังรวมถึงการนำเสนอและการอภิปรายที่สำคัญและน่าสนใจเกี่ยวกับข้อสรุปหลักของรายงาน
สิ่งเหล่านี้รวมถึง:
- • ความสำคัญของการปกครองตนเองสำหรับสถาบันอุดมศึกษา (ยกโดย Thomas Jørgensen จาก European University Association)
- • ความจำเป็นในการปรับปรุงแนวปฏิบัติด้านการมีส่วนร่วม (ยกขึ้นโดย Rajesh Tandon, PRIA และประธานร่วมของ UNESCO ด้านการวิจัยในชุมชน)
- • คำถามเกี่ยวกับความสอดคล้องของนโยบาย (จัดทำโดย Arnau Queralt จากเครือข่ายสภาที่ปรึกษาสิ่งแวดล้อมและการพัฒนาที่ยั่งยืนแห่งยุโรป)
- • โครงการที่เพิ่งเปิดตัวใหม่สำหรับการจัดอันดับ
- SDGs โดยTimes Higher Educationและความหมาย (นำเสนอโดย Laura Tucker จาก Vertigo Ventures)
- • คำถามของการประสานงานการดำเนินการทั่วโลก (หยิบยกโดย Orlando Sáenz จากAlianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente )
- • ความสำคัญของการสร้างความตระหนัก (ครอบคลุมโดย Ghada Ahmadein จากเครือข่ายอาหรับเพื่อสิ่งแวดล้อมและการพัฒนา) และ
- • ความต้องการความมุ่งมั่นของชุมชน (กล่าวถึงโดย Charles Richardson จาก Misericordia University)
บทบาทสำคัญของการเป็นหุ้นส่วน
ผู้เข้าร่วมทุกคนเห็นพ้องต้องกันว่าการเป็นหุ้นส่วนเป็นวิธีสำคัญในการจัดการกับความท้าทายในระดับท้องถิ่นในปัจจุบัน แต่ยังมีความสำคัญมาก สถาบันอุดมศึกษาควรพร้อมที่จะพูดคุยกับผู้มีบทบาทอื่นโดยไม่ต้องรอการขอคำแนะนำ พวกเขาควรมีบทบาทอย่างแข็งขันและมีส่วนร่วมกับผู้มีบทบาททางสังคมอื่นๆ
Rajesh Tandon เน้นย้ำถึงความสำคัญของการไม่จำกัดการอภิปรายในเชิงวิชาการ แต่ให้ไปไกลกว่าหอคอยงาช้างและคำนึงถึงนักแสดงคนอื่นๆ ที่มีความรู้สำคัญที่จะแบ่งปัน “มหาวิทยาลัยจะต้องพร้อมที่จะเป็นพันธมิตรเพื่อสร้างความรู้ร่วมกับนักแสดงคนอื่นๆ” เขากล่าว บาคาร่าออนไลน์
